Aplicação de pintura corporal inspirada na coruja-buraqueira / FOTO: Vitor Pinheiro No último dia 10, o Shopping Vitória recebeu uma campanha ecológica, promovida pelo Projeto Vitória da Restinga. A ação teve como objetivo, estender suas atividades para uma área fora da costa, e explicar a importância da preservação da restinga para um público mais amplo, ainda que situado no município de Vitória. Entre crianças e adultos, 46 pessoas se envolveram com a campanha. Durante a atuação, foram realizadas diversas atividades explicativas sobre a restinga, com destaque para a distribuição de informativos, que através de QR Code, direcionou os interessados para conhecer mais o projeto através da internet. FOTOS: Vitor Pinheiro Além disso, a campanha também contou com atividades especialmente voltadas para as crianças, como jogos educativos, brincadeiras com a coruja Atena e pintura corporal com desenhos de animais típicos da restinga, como a coruja-buraqueira, o Teiú e o Guruçá. FOTOS: Vitor Pinheiro Com iniciativas como essa, o Projeto Vitória da Restinga busca sensibilizar a sociedade para a importância desse ecossistema presente na vida de todos e por muitas vezes esquecido. O objetivo é contribuir para a formação de uma consciência ecológica cada vez mais presente. Projeto Vitória da Restinga O projeto é uma realização do Instituto Últimos Refúgios em parceria com a Vale e a Prefeitura de Vitória, e busca promover o diálogo com a comunidade por meio de ações de sensibilização ambiental, informando sobre a importância da restinga, a biodiversidade local e o trabalho de revitalização na restinga da Orla de Camburi, em Vitória, capital do Espírito Santo. O objetivo é gerar um efeito positivo para as comunidades locais e ressaltar a importância de preservar a biodiversidade desse ambiente tão impactado pela ação humana.

O projeto “Conhecendo os Marsupiais do Espírito Santo” retornou ao CMEI Clarindo Penha para realizar a última ação do projeto, consolidando uma parceria pedagógica que já havia deixado marcas positivas na escola no ano passado. Viabilizada pelo Sicoob, a atividade movimentou o pátio da unidade em dois grandes encontros centrais divididos entre os turnos matutino e vespertino , atendendo ao todo 267 crianças, além de mobilizar toda a equipe escolar. O fechamento dessa jornada apostou em uma linguagem sensível, totalmente moldada para a curiosidade nata da Educação Infantil. Foto: Marcella Rosa A imersão começou pela literatura, utilizando o livro "O que a mamãe leva na bolsa?" como fio condutor. Na contação de história conduzida a partir das ilustrações da obra, conceitos biológicos complexos transformaram-se em uma narrativa visual acessível. Olhando atentamente para as imagens, as crianças desvendaram os mistérios dos marsupiais, aprendendo a diferenciá-los dos roedores, compreendendo a função do marsúpio e o crescimento dos filhotes, além de descobrirem a utilidade da cauda preênsil. O momento ainda abriu espaço para falar sobre a diversidade cultural dos nomes populares do gambá pelo Brasil e a relevância ecológica da espécie. Logo após a leitura, a teoria ganhou movimento com o jogo "Alimente o Gambá", que ensinou de forma lúdica a dieta do gambá-de-orelha-preta. Fotos: Marcella rosa e Rafaela Barbosa Para garantir que a experiência fosse aproveitada de maneira íntima e segura por cada aluno, o pátio foi organizado em um sistema de rodízio dinâmico entre as turmas. De um lado, a mesa com a coleção zoológica aguçou o olhar científico dos pequenos, que puderam observar bem de perto um gambá-de-orelha-preta adulto taxidermizado e potes de vidro com filhotes em diferentes estágios de desenvolvimento biológico conservados em meio úmido. Simultaneamente, o outro grupo vivenciava a experiência afetiva do encontro com a Mascote Penélope, momento em que o toque, os abraços e o lúdico desmistificaram antigos preconceitos e despertaram a empatia pela fauna silvestre. Fotos: Marcella Rosa Este encerramento das atividades no CMEI Clarindo Penha reforça como a constância de projetos ambientais na primeira infância é capaz de fixar valores profundos de respeito à vida silvestre. Como desdobramento prático e para que a temática continue viva no cotidiano escolar mesmo após o fim desta jornada, os professores receberam o material didático complementar em formato digital (PDF online), permitindo novos desdobramentos e atividades pedagógicas nas salas de aula. O Projeto Marsupiais é uma iniciativa do Instituto Últimos Refúgios que atua na conservação dos marsupiais brasileiros. Desde 2017 realizamos trabalhos de Pesquisa Científica e Sensibilização Ambiental, além do resgate e reabilitação de animais que necessitam de cuidados, em parceria com o CETAS-ES/IBAMA. Por ser uma organização sem fins lucrativos, o Instituto Últimos Refúgios depende de doações para dar continuidade aos projetos em desenvolvimento. Para o Projeto Marsupiais não é diferente. Saiba como contribuir clicando aqui: https://www.ultimosrefugios.org.br/projeto-marsupiais As ações desenvolvidas nas escolas contam atualmente com o apoio do Sicoob (Sistema de Cooperativas Financeiras do Brasil), que contribui para a viabilização das atividades de educação ambiental realizadas. CONHEÇA O PROJETO MARSUPIAIS: SITE: https://www.ultimosrefugios.org.br/projeto-marsupiais INSTAGRAM: https://www.instagram.com/projetomarsupiais/ Coordenação Geral: Iasmin Macedo Gois Biólogos(as)/educadores(as) ambientais: Ingrid Cole e Rafaela Barbosa Comunicação: Marcella Rosa e Rafaela Barbosa Design gráfico: Rafaela Barbosa Voluntários: Raphael Milfont, Carol Albano, Vitor Pinheiro e Marcella Rosa

O projeto “Conhecendo os Marsupiais do Espírito Santo” alcançou uma marca importante em sua passagem por Carapina Grande, na Serra. Em uma ação que envolveu o CMEI Profª Maria Hilda Aleixo, a equipe do Projeto Marsupiais, com o patrocínio fundamental do Sicoob, realizou uma mobilização integral na unidade de ensino. Atendendo com sucesso todas as turmas dos períodos matutino e vespertino, totalizando 310 alunos da escola municipal. Foto: Vitor Pinheiro A estratégia para esta escola foi planejada para garantir que cada estudante, desde os menores até os mais velhos, recebesse a mensagem da conservação de forma próxima e acolhedora, respeitando a rotina e o espaço de cada sala de aula. Conhecimento compartilhado em tempo integral dividido em dois momentos pedagógicos, o encontro começou levando conceitos essenciais sobre a biologia e a importância ecológica dos gambás capixabas para dentro do ambiente escolar. A resposta dos alunos foi imediata: olhos atentos e muita curiosidade para entender como esses animais atuam como verdadeiros protetores das nossas florestas urbanas. Uma visita especial de sala em sala, o grande diferencial da ação no CMEI Maria Hilda Aleixo aconteceu no segundo momento da programação. Em vez de reunir todas as turmas em um único grande espaço, a Mascote Penélope fez um circuito itinerante, entrando de sala em sala para um momento interativo e exclusivo com cada grupo de alunos. Fotos: Vitor Pinheiro Essa abordagem mais reservada permitiu um contato mais seguro, calmo e afetuoso para as crianças. O impacto dessa dinâmica foi nítido: ao interagir com o personagem no próprio ambiente de convivência diária, os pequenos puderam vivenciar a transformação do medo em carinho e respeito, quebrando preconceitos históricos de forma leve e divertida. Ao encerrar as atividades nos dois turnos, com a entrega de materiais didáticos para o corpo docente e atividades para os alunos, o projeto reforça o seu compromisso social. Viabilizada com o apoio do Sicoob, a ação demonstra que a educação ambiental se consolida quando abraça a escola como um todo, plantando sementes de consciência ecológica em cada canto da sala de aula. O Projeto Marsupiais é uma iniciativa do Instituto Últimos Refúgios que atua na conservação dos marsupiais brasileiros. Desde 2017 realizamos trabalhos de Pesquisa Científica e Sensibilização Ambiental, além do resgate e reabilitação de animais que necessitam de cuidados, em parceria com o CETAS-ES/IBAMA. Por ser uma organização sem fins lucrativos, o Instituto Últimos Refúgios depende de doações para dar continuidade aos projetos em desenvolvimento. Para o Projeto Marsupiais não é diferente. Saiba como contribuir clicando aqui: https://www.ultimosrefugios.org.br/projeto-marsupiais As ações desenvolvidas nas escolas contam atualmente com o apoio do Sicoob (Sistema de Cooperativas Financeiras do Brasil), que contribui para a viabilização das atividades de educação ambiental realizadas. CONHEÇA O PROJETO MARSUPIAIS: SITE: https://www.ultimosrefugios.org.br/projeto-marsupiais INSTAGRAM: https://www.instagram.com/projetomarsupiais/ Coordenação Geral: Iasmin Macedo Gois Biólogos(as)/educadores(as) ambientais: Ingrid Cole e Rafaela Barbosa Comunicação: Marcella Rosa e Rafaela Barbosa Design gráfico: Rafaela Barbosa Voluntários: Raphael Milfont, Carol Albano, Vitor Pinheiro e Marcella Rosa

para clínicas veterinárias, onde são submetidos à exames, cirurgias e, caso se recuperem, devolvidos à natureza

esses dias, o público participou de experiências educativas e interativas, como clube de observação da natureza fortalecimento da relação entre comunidade e ecossistemas costeiros, incentivando o cuidado e o respeito à natureza

O fotógrafo de natureza Leonardo Merçon e o designer Raphael Gaspar, fundador e diretor do Instituto

No último dia 11 de junho, o Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) trouxe discussões sobre a preservação da nossa fauna silvestre. Em celebração à Semana do Meio Ambiente, o campus recebeu um estande especial do Projeto Marsupiais, que atraiu a curiosidade de alunos, professores e visitantes. Quem passou pelo local deu de cara com o estande que contou com dois banners explicativos sobre o projeto, além de uma coleção zoológica em meio úmido e o grande destaque um espécime taxidermizado de gambá-de-orelha-preta (Didelphis aurita). também tivemos uma galeria de fotos com diferentes espécies de marsupiais que ajudou a ilustrar a rica biodiversidade que muitas vezes passa despercebida aos nossos olhos. Foto: Marcella Rosa Desmistificando o Gambá-de-Orelha-Preta O grande objetivo da ação foi aproximar o público da realidade desses animais, mostrando a importância ecológica que eles carregam. Para isso, a equipe do projeto aproveitou a oportunidade para introduzir conceitos básicos sobre os marsupiais e, principalmente, apresentar informações sobre a espécie com a qual a população urbana mais tem contato: o Gambá-de-orelha-preta. Infelizmente, esses animais ainda sofrem com o preconceito e a desinformação, sendo frequentemente associados, de forma equivocada, a pragas ou situações de perigo. Durante todo o dia, o estande funcionou como um espaço de diálogo aberto, onde os integrantes do projeto puderam esclarecer dúvidas, compartilhar curiosidades fascinantes e contribuir para a desmistificação da imagem do gambá. Fotos: Marcella Rosa A participação do projeto no IFES permitiu destacar o papel ecológico do gambá, mostrando que ele é um importante aliado do meio ambiente, especialmente no controle de pragas e na dispersão de sementes. Ao final do evento, o que ficou evidente foi o interesse do público em conhecer mais sobre os gambás e compreender o papel que desempenham nos ecossistemas .A experiência reforçou como a educação ambiental pode transformar percepções e aproximar as pessoas da fauna silvestre. Projeto Marsupiais. O Projeto Marsupiais é uma realização do Instituto Últimos Refúgios e trabalha com a educação ambiental sobre os marsupiais e o resgate e reabilitação de animais que necessitam de cuidados em parceria com o CETAS-ES/IBAMA. Por ser uma organização sem fins lucrativos, a iniciativa depende de doações para dar continuidade às atividades desenvolvidas. Saiba como contribuir clicando aqui: https://www.ultimosrefugios.org.br/projeto-marsupiais Ficha técnica PROJETO MARSUPIAIS Coordenação Geral: Iasmin Macedo Gois Biólogos(as)/educadores(as) ambientais: Ingrid cole, Rafaela Barbosa, Carol Albano e Pamella. Comunicação: Marcella Rosa e Rafaela Barbosa Design gráfico: Marcella Rosa e Rafaela Barbosa

saneamento básico, educação ambiental, impactos da ação humana sobre os rios e a relação entre sociedade e natureza Refúgios reforça o papel da sociedade civil na promoção da educação ambiental e na defesa dos recursos naturais

O projeto é coordenado por Leonardo Merçon, fundador do Instituto, fotógrafo de natureza e Mestre em movimento para olhar com mais atenção para esses ecossistemas e reconhecer seu valor como patrimônios naturais

Representando o projeto, Ingrid Cole participou do espaço de diálogo realizado no Parque Natural Municipal Silvestres (CETAS) por meio de uma parceria com o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais

A edição explora um pouco mais sobre os bastidores da fotografia de natureza e a prática turística desenvolvida Westermeyer, engajados na conservação da biodiversidade brasileira, conversam sobre o amor pela fotografia de natureza utilizados para o registro e revela como adversidades podem se provar verdadeiras aliadas à fotografia de natureza A modalidade já levou diversos profissionais ao pantanal, fomentando o contato com a natureza e a oportunidade

oficializou o lançamento do Corredor de Biodiversidade de Aracruz, uma iniciativa que conecta áreas naturais Um território conectado pela natureza Na prática, o Corredor de Biodiversidade propõe integrar fragmentos A iniciativa representa uma estratégia de planejamento territorial que une conservação da natureza, valorização valorização do território e de sua biodiversidade, fortalecendo a percepção de que a conservação da natureza Em um momento global em que conservar a natureza deixa de ser apenas uma necessidade ambiental e passa